儿童唇腭裂序列治疗组的分类

  对于儿童唇腭裂患者来说,我们提倡根据孩子的生长发育期来尽早的开展儿童唇腭裂治疗,在进行儿童唇腭裂的治疗过程中,我们的家长朋友应该认识到儿童唇腭裂序列治疗的非凡意义,特别是儿童唇腭裂序列治疗组对孩子的影响。

  虽然现在已经建立了儿童唇腭裂需开展序列治疗的概念,但在具体工作中,由于受各方面认识与条件的限制,序列治疗组的形式和工作方式并不一致,这主要是由组成专门治疗组的科室和专家来源所决定,一般多以下述三种组织形式开展工作。

  1. 单科专家为主的儿童唇腭裂序列治疗组:主要以一个治疗科室的专家为主组建,各个医生的专业方向比较一致,但每位成员又具有一定的专业特长,成员间互通情况,在治疗安排中兼顾各成员的专业特长,组织对病人检查、会诊与治疗。因各成员的研究方向不同,所以承担的治疗与研究任务也有所不同,但均是在一个儿童唇腭裂治疗原则下,从不同研究角度开展工作。

  2. 多科组成的序列治疗组:是由与唇腭裂治疗有关的多个学科派医生组成的儿童唇腭裂治疗组。各科间共同划分工作职责,达成共同开展唇腭裂序列治疗的协议,但各科相互间仍对本学科专业的儿童唇腭裂治疗计划保留有很大的自主性与权威性,各科医生间的联系比较松散,在治疗方案的贯彻中也常有分歧。

  3. 多学科专家组成的序列治疗组:是与唇腭裂序列治疗相关的多学科的专家,因具有共同的职业兴趣和对序列治疗的认识,在保持一种同事间关系的基础上组建而成。在参加唇腭裂检查、会诊、治疗、评价的各个活动中,每一位医生的建议都只能当作参考意见进行讨论,最终制定出为大多数医生所接受的儿童唇腭裂治疗方案,然后各成员必须贯彻既定计划,独立地开展与自己有关的工作任务,儿童唇腭裂治疗成果共享。

  选择好的儿童唇腭裂序列治疗组对于儿童唇腭裂尽早恢复有着极为重要的意义。

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